Lentes das principais teorias de comportamento social humano

 

A experiência intercultural dos brasileiros em Dublin pode ser analisada através das lentes das principais teorias de comportamento social humano, essa análise permite compreender como os brasileiros se adaptam, interagem e se integram na sociedade irlandesa, além de identificar os desafios e as oportunidades que encontram pelo caminho intercultural. 

A Teoria da Troca Social, que propõe que as interações sociais são baseadas em uma análise de custo-benefício, é relevante para entender as motivações dos brasileiros que se mudam para Dublin. Eles frequentemente buscam maximizar os benefícios, como melhores oportunidades de emprego, educação e qualidade de vida, enquanto tentam minimizar os custos, como a distância da família e as dificuldades de adaptação cultural. 

Evidências dessa teoria podem ser observadas no modo como os brasileiros estabelecem redes de apoio mútuo, formando comunidades e grupos sociais que facilitam a troca de informações e recursos. Essas redes ajudam a minimizar os custos emocionais e financeiros da adaptação em um novo país. Exemplo disso são os Brasileiros que compartilham casas com desconhecidos, um comportamento não comum no Brasil, mas que ajuda em várias questões. 

A Teoria da Identidade Social, que sugere que as pessoas definem a si mesmas com base em suas afiliações a grupos sociais, é crucial para entender a dinâmica da comunidade brasileira em Dublin. A identificação (ou a excessiva negação) com a comunidade brasileira oferece um senso de pertencimento e coesão, facilitando a adaptação e proporcionando um suporte emocional importante. No entanto, essa forte identificação grupal pode também levar a uma segregação inicial, dificultando a integração plena com a sociedade irlandesa.

Estudos mostram que a identidade social pode influenciar tanto positivamente quanto negativamente as interações intergrupais. Por um lado, a coesão dentro do grupo brasileiro pode fortalecer laços e oferecer suporte. Por outro lado, pode também resultar em discriminação intergrupal, caso ocorra uma resistência à integração cultural. Irei comparar a excessiva identificação e a excessiva negação nos próximos textos que irei publicar. 

A Teoria do Aprendizado Social, que postula que o comportamento é aprendido através da observação e imitação dos outros, pode ser vista na forma como os brasileiros em Dublin aprendem e adotam comportamentos e normas culturais irlandesas. A observação de colegas de trabalho, vizinhos e amigos locais permite que os brasileiros assimilem práticas sociais, normas de convivência e até mesmo o idioma local. (Gosto de citar que para meus amigos meu inglês não é tão fluente, como meu northside! Só quem vive em Dublin pode compreender isso!)

Evidências dessa teoria podem ser vistas em contextos como o ambiente de trabalho, onde brasileiros observam e imitam comportamentos para melhor se adaptar e se integrar( principalmente na questão do sotaque). Essa aprendizagem é modulada por reforços positivos, como o reconhecimento social e profissional, e por punições, como o isolamento ou a marginalização.

A comunicação é um aspecto essencial na adaptação intercultural. Para os brasileiros em Dublin, a barreira linguística inicial pode ser um desafio significativo. No entanto, a aprendizagem do inglês e a adoção de modos de comunicação locais são cruciais para a formação e manutenção de relacionamentos. A comunicação eficaz facilita a integração social e profissional, ajudando os brasileiros a estabelecerem conexões significativas na nova cultura.

A teoria do apego sugere que a capacidade de formar relações saudáveis na vida adulta é influenciada por experiências anteriores. Brasileiros com estilos de apego seguro podem encontrar mais facilidade em formar relações satisfatórias em Dublin, tanto dentro da comunidade brasileira quanto com irlandeses. Esses relacionamentos são fundamentais para um suporte emocional robusto durante o processo de adaptação.

A Teoria da Dissonância Cognitiva pode explicar como brasileiros ajustam suas atitudes para alinhar suas crenças e comportamentos com a nova realidade cultural. Por exemplo, ao enfrentar a dissonância entre práticas culturais brasileiras e irlandesas, os brasileiros podem mudar suas atitudes para reduzir a tensão, adotando novas práticas e valores que facilitam a integração.

A dinâmica de grupo influencia significativamente o comportamento individual. Para os brasileiros em Dublin, participar de grupos sociais, sejam eles brasileiros ou mistos, afeta sua adaptação e bem-estar. Fenômenos como a conformidade e a polarização de grupo podem ser observados, onde os brasileiros podem ajustar seus comportamentos e atitudes para se alinhar aos normativos do grupo, facilitando ou dificultando a integração cultural.

A teoria da atribuição é relevante para entender como brasileiros e irlandeses interpretam os comportamentos uns dos outros. Atribuições internas e externas influenciam percepções e interações, podendo levar a mal-entendidos ou estereótipos. Compreender e gerenciar essas atribuições é fundamental para uma convivência harmoniosa e integrativa. Exemplo para isso é a diferençã de tom na voz e quando dizem"Don't take it personally" . 

Fatores como a frustração e o estresse podem aumentar a agressão, enquanto a reciprocidade e a seleção de parentesco podem promover o altruísmo dentro da comunidade brasileira. O suporte mútuo e os comportamentos altruístas são comuns e ajudam a fortalecer a comunidade, facilitando a adaptação coletiva. As campanhas para ajuda de brasileiros doentes sao um exemplo dessa força. 

A experiência intercultural dos brasileiros em Dublin é complexa, influenciada por uma variedade de teorias e processos psicológicos sociais. As teorias da Troca Social, Identidade Social e Aprendizado Social oferecem perspectivas valiosas para entender as motivações, desafios e estratégias de adaptação dos brasileiros na Irlanda. A comunicação eficaz, o desenvolvimento de relacionamentos saudáveis e a compreensão das dinâmicas de grupo são fundamentais para uma integração bem-sucedida. Além disso, as atribuições e cognições sociais desempenham um papel crucial na forma como brasileiros e irlandeses se percebem e interagem, enquanto a gestão de comportamentos agressivos e altruístas pode determinar a coesão e o bem-estar da comunidade.